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课程名称：《居住空间设计（一）》

课程负责人：胡静

团队主要成员：李麟、任皎、温鑫淼、马文娟

课程创立时间：2021年9月

课程教材展示：

李梦玲，居住空间设计[M].北京:清华大学出版社,2021.02（第二版）。

《居住空间设计》全书通过对居住空间设计的基础、洽谈沟通、资料收集与勘测、空间设计要素、功能单元设计、设计施工与实践的详细讲解，对居住空间设计做了较全且基本的分析阐释。本讲涉及的教材内容为居住者与居住空间设计的关系，教材针对这一部分案例篇幅较少，学生相关经验不足，理解内容并能实践运用有一定难度。教师团队概括梳理20多年的实践设计经验，结合更具针对性的书籍作为辅助教材，再通过生动直观的案例将这部分内容抽丝剥茧的进行剖析，为后续居住空间设计与设计构思以及表现的深入学习打下认知基础，引导学生掌握设计的逻辑思维与方式，并学会举一反三，在学习积累过程中逐步提升专业与文化自信。

《居住空间设计》教材与辅助教材

课程介绍：

作为本校的湖南省一流本科专业建设点环境设计专业的重点社会实践类专业基础课程，开设于第5学期，是一门涉及多维度，综合性、创新性和实践性要求较强的应用型课程，在环境设计教学体系中起到奠定专业基础，由理论转向实践且起承转合的重要作用。2021年获评湖南省一流课程建设项目（实践类）。

课程简介表

课程的教学目标：

【知识目标】：1、理解居住空间设计的核心关键是人的本质特征；

2、掌握“居住空间特征”与“使用者需求”等知识要点；

3、能应用逻辑思维发现、分析、解决问题并创新。

【能力目标】：1、培养发现问题-分析问题-解决问题的设计逻辑思维能力；

2、共情力和创新力的提升。

【思政目标】：1、树立正确的价值观；

2、培养学生的科学品质与道德修养；

3、增强文化自信。

课程的教学成果：

《居住空间设计（一）》课程思政教学示范团队组以融合+实用+创新+实践+“美”为特征，紧紧围绕“一切为学生发展”的全人思想，放眼于学生步入社会后的发展，将“德+技”、“优质竞争力+职业发展潜力”列为人才培养重心。在课程教学过程中获得2023年年湖南省普通高校教师教学创新大赛校级二等奖（副高组），2023年太阳城集团课程思政教学竞赛文科类一等奖、2022年校级课程思政示范课程、2022 年太阳城集团“优秀教案”称号等荣誉；在课程教学过程指导学生中带领学生参与实践设计项目案例共计50余项，并获得各类设计竞赛20余项。

部分学生获奖作品证

师生团队部分实践项目

灵活多变的教学方式与教学手段